« Projet:Locutions » : différence entre les versions
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Serait-il possible de mieux identifier ces manques dans le Wiktionnaire ? À partir des liens rouges déjà présents, mais comment aller au delà, vers les locutions courantes de la vie qui ne sont mêmes pas encore notées comme liens rouges ? |
Serait-il possible de mieux identifier ces manques dans le Wiktionnaire ? À partir des liens rouges déjà présents, mais comment aller au delà, vers les locutions courantes de la vie qui ne sont mêmes pas encore notées comme liens rouges ? |
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Certains manques apparaissent dans [https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Pages_demand%C3%A9es&limit=5000&offset=0 les pages les plus demandées]. |
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== Créer de nouvelles entrées == |
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Version du 28 octobre 2021 à 19:18
L’objectif de ce projet est de s’intéresser aux locutions, c’est-à-dire aux entrées qui comportent plusieurs mots.
Ce plan de travail pour le projet est un brouillon ainsi qu’un espace de discussion. N’hésitez pas à intervenir directement sur cette page !
Identifier les manques
Une simple exploration des pages et des thésaurus permet de rapidement identifier de nombreuses locutions manquantes telles que :
Serait-il possible de mieux identifier ces manques dans le Wiktionnaire ? À partir des liens rouges déjà présents, mais comment aller au delà, vers les locutions courantes de la vie qui ne sont mêmes pas encore notées comme liens rouges ?
Certains manques apparaissent dans les pages les plus demandées.
Créer de nouvelles entrées
Une page d’aide dédiée, Aide:Locutions, avec une liste d’astuces pour faciliter ces créations.
Lier les entrées simples avec les locutions
Actuellement, les locutions comprennent des liens vers les mots simples dans la section d’étymologie tandis que les mots simples comprennent les liens vers les locutions dans une section dérivés. Serait-il possible d’aider à la détection de non-réciprocité dans ces liens ?
Documenter les usages
Certaines explications doivent être didactiques, d’autres sont plus conventionnelles, voire théoriques. Les locutions ont des indications de genre et des flexions, ce que ne considère pas l’Académie française par exemple. S’il n’est pas nécessaire d’argumenter longuement, une phrase pour clarifier la position du Wiktionnaire à ce sujet sera intéressante.
Il faudra également discuter du statut des collocations, et des manières de discuter des frontières du figement lexical. Ce n’est pas une mince affaire et une synthèse bibliographique sur le sujet aiderait nettement à la pacification des discussions sur ce sujet.
Intéressant également est le sujet des locutions-phrases, des expressions et des dictons. À clarifier.
Les variantes, c’est la galère aussi. Ainsi que les locutions qui ne sont qu’avec une forme conjuguée de verbe mais marginalement ou jamais avec les autres.
Tout cela pourrait mener à la création d’une page d’aide dédiée, Aide:Locutions.